Strukturentwicklungsplan für die Volkshochschulen im Kreis Rendsburg-Eckernförde

2024 - Etwa die Hälfte der Volkshochschulen im Kreis RD-Eck wird ehrenamtlich geleitet. Immer wieder stellt sich die Frage der Nachfolgeregelung.

Kernthema 2: Stärkung von Ehrenamt & Bildungsangeboten in der ETS

Ausgangssituation: 

Der Kreis Rendsburg-Eckernförde hält mit insgesamt 23 Volkshochschulen ein weitgehend flächendeckendes Bildungsangebot vor. Mit ihrem Angebot schafft die Volkshochschule einen niedrigschwelligen Begegnungsraum für Bildung auf formeller und informeller Ebene. Die Anzahl der Volkshochschulen ist im Vergleich zu allen anderen Kreisen Schleswig-Holsteins mit Abstand am höchsten. Von den 23 Volkshochschulen sind 12 Volkshochschulen in kommunaler Trägerschaft und 11 Volkshochschulen als Verein organisiert. Sie alle sind als unabhängige Einrichtungen im Verein „Kreisarbeitsgemeinschaft der Volkshochschulen im Kreis Rendsburg-Eckernförde e.V.“ zusammengeschlossen. Aufgabe des Vereins ist es, durch Unterstützung der Mitgliedsvolkshochschulen für die Einwohner des Kreisgebietes und der Umgebung ein gleichmäßiges Bildungsangebot zu schaffen und zu erhalten und stellvertretend für die Mitgliedsvolkshochschulen die Verhandlungen mit der Kreisverwaltung zu übernehmen.

Etwa die Hälfte der Volkshochschulen im Kreis Rendsburg-Eckernförde wird ehrenamtlich geleitet. Immer wieder stellt sich die Frage der Nachfolgeregelung für die Leitung oder ehrenamtliche Vorstände. In den letzten drei Jahren sind bereits zwei ehrenamtlich geleitete Volkshochschulstandorte (Rieseby und Karby) geschlossen worden. Die verwaltungstechnischen Anforderungen für vhs-Leitungen steigen ständig und überfordern die sehr engagierten ehrenamtlichen Leitungen. Viele bleiben länger als sie möchten in ihrer Position, weil es immer schwieriger wird, ehrenamtliche Nachfolger zu finden. Auch die haupt- und nebenamtlich beschäftigten Leitungen an kleinen vhsen, die in der Regel keine Mitarbeitenden für die Sachbearbeitung beschäftigen, sehen sich mit wachsenden Zeitanteilen mit Verwaltungsaufgaben konfrontiert. Es wurden bereits Untersuchungen zur Strukturentwicklung in den Kreisen Ostholstein, Plön und Nordfriesland durchgeführt, deren Ergebnisse in das Projekt einfließen. Jeder Kreis hat eine Volkshochschullandschaft mit ganz eigenen Voraussetzungen, die es notwendig macht, für jede Einrichtung eine Stärken-Schwächen-Analyse durchzuführen und die Politik vor Ort mit einzubeziehen, damit der Prozess „bottom up“ erfolgen kann. 

Projektinhalt: 

Erstellung eines Strukturentwicklungsplans für die Volkshochschulstandorte im Kreis Rendsburg-Eckernförde und Umsetzung eines Teilprojekts.

Folgende Maßnahmen sind vorgesehen und sollen von einer Agentur in enger Abstimmung mit dem Projektträger durchgeführt werden:

• Recherche zu Organisationsformen und Struktur von Volkshochschulen im Kreis RD, Strukturentwicklungsprojekte in Schleswig-Holstein und anderen Bundesländern, Best Practice Kooperations-Beispiele von Volkshochschulen
• Erstellung und Auswertung eines Fragebogens zu Stärken, Herausforderungen, Unterstützungsbedarf und Zukunftsvorstellungen der Volkshochschulen bzw. VHS-Leitungen
• Gespräche und Interviews mit VHS-Leitungen und Entscheidungsträgern vor Ort
• Umsetzungsvorschläge für drei Strukturentwicklungsprojekte mit mehreren beteiligten Volkshochschulstandorten im Kreis
• Durchführung, Betreuung und Evaluation des ersten Teilprojektes

Projektziele:

Ziel des Projektes ist die Entwicklung möglicher Szenarien zur Sicherung der Volkshochschulstandorte und der gelingenden Volkshochschularbeit im Kreis Rendsburg-Eckernförde. Dazu gehören Empfehlungen und Benennung von Handlungsschritten zur:

• Sicherung der Daseinsvorsorge
• Erhalt und Entwicklung der Volkshochschulstandorte im ländlichen Raum als Begegnungsmöglichkeit und um Vereinsamung vorzubeugen
• Erhalt und Entwicklung von Strukturen für die Sicherung von vernetzten Bildungsangeboten für lebenslanges Lernen, für die digitale Souveränität und die gesellschaftliche Teilhabe aller Altersschichten
• Unterstützung des Ehrenamts bei den Anforderungen an vhs-Leitungen in Bezug auf gesetzliche Vorgaben, Verwaltungsaufwand und Öffentlichkeitsarbeit 
• Umsetzung eines Teilprojekts

Projektträger:

Arbeitsgemeinschaft der Volkshochschulen im Kreis Rendsburg-Eckernförde e.V.

Projektansprechpartner:

Rainer Nordmann

Projektlaufzeit:

04/2025 - 03/2026

Gesamtinvestition brutto: 

70.269,50 €

Föderung AktivRegion Eider-Treene-Sorge:

4.797,81 €

Kooperationsprojekt mit insgesamt fünf AktivRegionen: Eckernförder Bucht, Eider- und Kanalregion Rendsburg, Mittelholstein und Schlei-Ostsee.